El aprendizaje socioemocional en una comunidad educativa debe estar centrado en el alumno. TTK se dedica a integrar los esfuerzos previos de los líderes y docentes para dar importancia al crecimiento socioemocional de los alumnos. Su objetivo principal es proporcionar a los docentes y padres de familia recursos y herramientas para facilitar el modelaje de habilidades socioemocionales de manera sencilla y dinámica, promoviendo la construcción de las mismas. Sus contenidos se basan en competencias curriculares adaptadas al nivel madurativo y evolutivo de los alumnos, abordando aspectos como la autoestima, la gestión emocional, la interacción social y la toma de decisiones.
¡Comunícate con nosotros hoy mismo y descubre cómo TTK puede transformar el aprendizaje socioemocional en tu comunidad educativa! Nuestros recursos y herramientas brindan apoyo integral para el modelaje de habilidades socioemocionales en los alumnos.
Es un programa de Social Emotional Learning (SEL) con enfoque curricular orientado al modelo deCASEL (Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning) es una organización dedicada a la generación de conocimiento sobre Aprendizaje Socioemocional, confiable, de alta calidad y basada en evidencia.
Habilidades como la autoconciencia, autogestión, la conciencia social, las habilidades para relacionarse y la toma de decisiones responsables.
El enfoque didáctico de TTK se basa en metodologías activas de aprender haciendo, actividades aplicables a otros ambientes de aprendizaje, aprendizaje basado en proyectos, evaluación formativa al servicio de la mentalidad de crecimiento y la inclusión significativa de las TIC.
Cada programa por nivel está compuesto por 4 unidades, 8 lecciones de 40 a 60 minutos por unidad y 32 lecciones en total.
Plataforma personalizada para cada institución, cuenta con usuarios para estudiantes y maestros, guía para la persona docente, recursos didácticos de apoyo para cada lección.
Se brinda acompañamiento académico a docentes para la puesta en práctica.
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